刚把手机拿出来,还没翻到联系人那一页,就听到那个熟悉的声音——
“老师,我有个问题想请教你,可以吗?”
谢意似乎有些不解:“可以是可以,不过什么问题这么重要,让你特意追到停车场来问我?”
说到这里,他像是觉得好笑,打趣了一句,“等到明天早上都不行吗?”
“不行……必须现在问,再晚一分一秒都不行。”
或许是她的语气实在太严肃太认真,谢意也敛了笑意:“好,你问。”
“我想问……”
赵小楼开口的时候,声音抖得不成样子,停了好久才继续往下说,“为什么,我每天脑子里都想着老师?上课的时候想,写作业的时候想,就连梦里都在想。”
“老师,我很害怕……你能不能告诉我,我应该想你吗?我这样是正常的吗?”
颜晞听到这里,心口一阵酸涩。
她想起去年的教师节,向来糊涂到连每天的日期都记不住的赵小楼,那天特意起了个大早,跑遍了学校附近好几条街的文具店才买到满意的贺卡,小心翼翼地提笔,刚写完“谢老师”
这三个字就开始纠结,好半天都不知道下一句该写什么。
短短两句教师节祝福,她想了整整一天,直到下午放学之前的课间,在给自己加油打气了无数遍之后,她终于走进了谢意的办公室,小心翼翼把那张贺卡放到了他的办公桌上。
谢意回到办公室之后,有看到那张贺卡吗?
赵小楼做贼心虚,不敢署名,他能够猜到这个笨拙又固执的贺卡主人是她吗?
他有把这张贺卡细心收藏吗?还是匆匆一眼过后,就和其他所有普普通通的贺卡一起,随手丢到了自己再也不会想起的角落里。
这些颜晞通通不知道。
她只知道,写贺卡的那个人,用尽了多少勇气。
不知道过了多久,终于听到谢意的声音,没了平时的游刃有余,却依旧和颜悦色:“是不是升入高三之后,压力太大?虽然高考很重要,但平时也要记得劳逸结合,放松心情。”
“不是的,老师。”
颜晞从未听到那个向来唯唯诺诺没有主见的赵小楼,用这么笃定的语气回答过谁,“跟压力大不大没有关系,我喜欢老师。从很久以前开始,就喜欢老师。”
谢意沉默良久:“你听说过吊桥效应么?”
赵小楼幅度很轻地摇了摇头。
“当一个人提心吊胆过独木桥的时候,由于紧张害怕,会不由自主地心跳加速。如果在这个时候,碰巧遇到另外一个人的话,会错把这种特定情境下的心跳加速理解为,是对方让自己心动。”
这种隐喻对于赵小楼来说大概很难理解,她低着头想了许久,最后还是摇头:“老师,我听不懂。”