“。。。。他们更爱。。。。。。。。直接。。。。。。听。。。。。。。我讲。。。。。。。。我的科研。。。。。。。内容。。。。。。。”
哇去,这就是天才的世界吗?怎么办怎么办。。。。。。。。。。
许黎也想不到还有老师不备课的啊。。。。。。。。。。。。。。。。
就在许黎焦灼不知如何编下去的时候,
又听德雷雅语锋一转:
“。。。倒是。。。。。。。有听说过。。。。。。。。一些。。。。。。。。没什么。。。。。。。真材实料。。。。。的老师。。。。。。会。。。。准备。。。。。。。。课程。。。。。。。。”
“。。。。。。。。然后。。。。。。。。。照着。。。。。。。课本。。。。讲课。。。。。。。。”
嘿,我不知道怎么编了,你倒还自己送上来了?
许黎大喜过望,带着严厉的批评语气:
“不不不。德雷雅,你这样想是不对的。”
“先,不是所有人都像你这么优秀,可以一字不差的记着知识的内容。”
“其次,老师是一个神圣的职业,备课是为了保证教授的学识不会出错,是一种对学生负责任的体现。”
德雷雅恍然大悟:
“。。。。。。。。。原来。。。。。。。是。。。。。。这样。。。。。。吗?”
“。。。。。。。。。所以。。。。。。。。你。。。。。。。刚才。。。。。。。是在。。。。。。备课?”
“是的。”
许黎无比冷静,并且对再一次成功忽悠德雷雅感到骄傲:
“可不仅仅是备课,我的学生只有你一个,我得好好熟悉我的学生,我才能更好的授课。”
虽然理由很离谱,但胜在逻辑清晰。
反正许黎自己信了。
再加上德雷雅人性缺失。。。。。。。。
德雷雅也信了。
“。。。。。。。。那。。。。。。你。。。。。。。。熟悉。。。。。。。完了。。。。。。。吗?”
“。。。。。。。要不要。。。。。。。。再。。。。熟悉。。。。。。一会。。。。。。。?”
面对德雷雅的邀请,许黎兴奋的狂咽口水,喉结直滚动。
但许黎觉得,都把人忽悠成这样了,再占人家便宜不好吧?
许黎内心的道德观念开始谴责他不道德的行为。
然后缓缓靠近德雷雅,一双温润的大手搭在德雷雅的腰上。
“是要再好好熟悉一下。这样更方便过一会的正式教学。”
什么道德?什么谴责?
我只知道,德雷雅的小蛮腰,我怎么都摸不够啊!
咳咳,别误会,我只是为了方便下一步的教学而已。