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第130章 看直播也是有学历门槛了（第1页）

所有直播平台。

不计其数的观众，在这个深夜开始秃头。

顾然没有补充说明的时候还好，

他们可以理直气壮的说自已啥都不懂，

然后也就不用去思考，纯把直播当成睡前的BGM来听，毫无心理压力。

但顾然补充说明之后，

把一个本来不可能懂的问题，变成了一个没有门槛的基础选择题，

就像是精心构建出了一个物理学陷阱，给他们营造了一种可以思考的假象，把他们这群物理小白骗进来鲨。

虽然他们看似只需要在这两种可能之间二选一，

但当开始思考该如何选择的时候，

方才发现思绪已经陷进了沼泽之中。

“这两个有什么区别？”

“杯子不就是从那儿到这儿么？”

“说的是过程！”

“过程？就是杯子在移动啊，难道杯子没动吗？”

“顾神问的应该是杯子在移动的时候，杯子经历了什么。”

“哦，原来是这个意思……”

“那有什么区别？”

“就是杯子从这儿到这儿了啊？”

弹幕上激烈的讨论着，

这个问题在绝大部分观众看来，和一加一为什么等于二没有什么区别。

他们的心情始终在“这有什么问的”

和“问我有什么用”

之间徘徊。

你要说简单吧，

这杯子就是杯子，从A点运动到了B点，仅此而已。

你要说复杂吧，

经过顾然这么严肃的一问，他们还真觉得这么简单的现象里面可能蕴含着天大的秘密。

当然，

直播间人多的好处也很快体现了出来，

庞大的观众基数中总有一些认真思考、善于发现问题的观众。

在毫无意义的弹幕输出过后，

经过仔细思考之后的观众，这会儿开始陆续发表自已的见解。

“顾神应该说的是两个不同的方向。”

“比如第一种可能，”

“杯子只是像我们眼睛观察的那样，从起始位置运动到了终止位置，”

“这个杯子还是这个杯子，只是所在时空中的位置发生了变动，实际上物质本身没有任何变化。”

“我不知道这在物理学上怎么描述，伽利略变换？静电力学时空观？”

“反正好像是传统物理学的范畴。”

“第二种可能，理解起来可能会有点抽象，”

“我理解的是这个杯子从起始位置移动到终止位置，其实在时空中已经重新生成过无数次，”

“就像我们在屏幕上移动鼠标的光标一样，看上去一直是这一个箭头，但实际上在移动的时候，已经生成了无数次。”

当弹幕上有人将顾然说出的两种可能进行阐释和解析之后，

不少人才恍然大悟。

第一种可能，其实所有人都能接受，

因为他们看到的世界就是这样，所以自然而然的也就认为这个世界应该是这样。