69书吧>葡萄架上的葡萄怎么形容 > 第4章 童趣画笔（第2页）
第4章 童趣画笔（第2页）
“幼儿园也有啊，为什么不拿出来，再说了咱们不都已经带过了吗？”
家长们开始不满，起了牢骚。
“家长们不要着急，画笔有很多，之所以就拿出来几盒，是有原因的，我们就是想考验一下孩子们的团结和谦让的精神，还有就是想请家长们看看自己孩子的性格和弱点，以便更好的了解孩子，放心吧，保证每个人都有两到三根笔。”
周老师对家长们解释道。
“哦，是这样，我说嘛。”
家长们这才松了口气，赶紧盯着自己的孩子。
袁小花不多会儿就画好了，开心的交给老师。
“小朋友们先停一下，袁小花最先画完啦，大家看看她画的好不好？”
周老师举起袁小花的画问。还别说，袁小花画了只黑色的狗狗和一只黑咖色相间的耕牛，乍看起来，很有韵味。
“好。”
“真好。”
“要不要给袁小花一朵大红花？”
“要。”
孩子们拍着小手齐声喊道。
袁小花高兴的从老师手里接过大红花，眼睛笑成了弯月亮。
晚上，睡觉前，我和袁小花躺在床上聊天：
“幼儿园好吗？”
我问。
“好呀。”
“有小朋友欺负人吗？”
“没有。”
“你自己想做的事情敢做吗？”
“敢呀。”
“你喜欢什么颜色？”
我进入正题。
“红的绿的和粉的。”
“那今天上午画画你为什么没有挑选自己喜欢的颜色？而是拿了黑色和咖色的画笔？”
“妈妈，你不知道。”
袁小花一本正经的回答：“小朋友们都喜欢用彩色的画笔，我平时也喜欢用，所以彩色的画笔都快没水了——那些笔我们都用了好几天了，我知道的。但是黑色的和咖色的笔都没有人爱用，水多，画的快，所以我今天选了那两个笔，这样的话我就可以第一个画完，就可以得到我想要的大红花啦。”
“哦，是这样，真好…。你真聪明。”
我感叹道，原来，孩子的观察是这样细致，思想是这样奇妙，使我不得不另眼相看。
