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第37章 见识（第1页）

汪心怡手里拿着一本册子在看，她来到杨家村已经一周了，昨天专门为他们修建的房子建好了，他们也搬到了那里，当然不是白住的，只是租给他们，他们需要干活来获取后续的居住资格。

她手里拿着的是昨天上课给新生的其中一本书，只有几页，所以叫册子也可以。

册子的名字是《修行时的注意事项以及修行方法》，汪心怡打开册子，读着它上面的内容：“建议在地脉师的陪同下修行，如现自身出现问题，请及时告知陪同的地脉师！！！”

“想要成为地脉师就得提高自身的地脉灵气容纳度，在这里向大家介绍安全，快捷的修行方式。”

“这是一枚灵果。。。”

汪心怡惊讶的现这里的修行和她知道的修行大不相同，“他们竟然利用灵果这种被人抛弃的灵材辅助修行，而且还将修行灵点的过程分成了好几个阶段。”

和汪心怡一样惊讶的还有好多人，他们在看完新生的书后，都不约而同地开始在不同年级，不用班级里听课。

所以被放假后回来上学地学生们就现自己多了很多大龄同学，而且这些大龄同学还不时提出些在他们看来很基础的问题，提问的人次少还好，多了就影响到授课了，温启荣找到汪心怡：“汪老师，你告诉你的那些族人和同乡，不要打扰老师上课，我之前都讲过了，想提问就下课到办公室去问，实在不行就自己去图书馆，再让我现他们扰乱课堂，我就把他们踢出学校。”

汪心怡其实也这么做了，她早就把当初院长和他说的忘了，现在被当面教训，她很是羞臊：“知道了院长，我现在就去和他们说。”

之后汪心怡为了不被院长像学生一样教训，她只能组织大家一起讨论，把问题集中起来，再去解惑。

过了初期的磨合期，大家开始步入正轨，由于木州来人的加入，各个部门也将自己的计划都提上了日程。

这天杨奇照例下课后来到实验室，路过田芸婷的实验室时，看到她正在细心照料一株植物，而植物旁边的封闭室里，关着四只羊。

杨奇摇摇头走进自己的实验室，田芸婷虽然主要研究动物的灵气化，但是也没有放弃植物灵气化的研究，杨奇也没说什么，万一人家先自己一步成功了呢？

杨奇进入自己的实验室，看到封闭室里的四头猪，很是高兴：“哎呀，看看这几天你们体内灵气有没有进步啊？”

杨奇借鉴了不同灵怪产生灵材的部位不同的特性设计了实验，他打算根据铁背猪的灵材铁背的特性，在普通猪的背部篆刻符文‘坚固’，他倒是在猪的背部篆刻了符文，可是符文毫无反应，他之后又改变了方法，决定在猪的体内篆刻。

当他在猪体内开始篆刻符文的时候，它体内的灵气被吸引到了符文附近，然后被符文吸走，可是由于灵气太少，杨奇没能画完整个符文。但是他认为这个思路是能够实现的，所以将实验流程写了下来，和田芸婷一起讨论，田芸婷看了杨奇的方案后思考了一会就对杨奇说：“我觉得可以人为的将灵气集中在篆刻符文的位置附近，这样可以加快灵气聚集度，嗯，对，就是这样，我可以把羊体内的灵气试着聚集到角那里，最后灵气够了就在角上或者角内篆刻‘锋利’符文。”

杨奇听完她的方案，提出来疑问：“那你怎么聚集灵气呢？我们并不能控制猪体内的灵气！”

“你不是说了吗，你篆刻符文的时候，灵气都汇聚在符文周围了，我只要在羊每次体内产生灵气后就篆刻符文就好。”

杨奇想了想还是觉得方法不可靠，觉得她可能在做无用功，两人便将两个方案放到讨论会上和大家一起讨论。

最后刚刚加入研究院第一次参加讨论会的汪心怡给出了一个可行的办法：“你们可以用阵基绘制一个简单的吸收-释放地脉阵，将它贴到你们想要聚集的位置，看看行不行。”

“这种办法有个缺点，就是很费阵基！而且我不知道羊能不能把地脉阵释放的灵气再吸收！”

田芸婷觉得可以试试，杨奇则继续他的实验。

杨奇现在就是等待猪体内灵气达到他的要求，他对此充满期待。

“哦，增加了，增加了，嗯有好好吃饭。对了，好好吃饭就对了！”

8月5日：饲料内常春藤含量3%，实验猪各项指标正常！（划掉），实验大猪体重增加2斤，对照大猪体重增加1。5斤。

“嗯，方向肯定对了，猪的身体状况很健康，而且体重增加的还快，继续观察。”

在实验室修炼完成后回到了学校打算和杨红一起吃晚饭，刚进校门就看到一个学生边跑边喊：“小老师，小老师，我还有问题问您！”

杨奇听到喊声也是一乐，学生口中的小老师是当初杨奇他们选中实验新的修行方法的4个孩子里的刘玲，当初她就是第一个用新方法第一个达到3灵点被大家关注，之后来到学校后，也是每年都能提升一点，明年她就要毕业了，由于她的数学很好，就提前在学校里任新生的数学老师，个子小，年龄也才16岁，就被大家起了小老师的外号。

路过会议室，杨奇看到可能是刚刚下课的几人正在讨论什么，好奇下便推门进去。

里面是常思思他们，还有土州来的2名金属性地脉师，杨奇听了一会，现他们正在讨论怎么才能将二篆地脉灵气压缩，聚合成三篆。杨奇听到这里也只能慢慢退出来。

他们在地脉阵重新布置好后就在小山谷尝试制备三篆灵气，可是按照制备二篆的方法失败了，根本压缩不了，所以他们现在只能制备二篆的灵气，至于三篆，还在不停讨论各种可能。

杨奇的知识早就都写到书上了，他能想到的方法也试过了，他便将这个艰巨的任务交给了常思思的金属性研究部。当然常思思可以随时召集其他部寻求帮助。