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第24章 一口浩然气千里快哉风(第2页)

茅五剑来教书了。

李观澜前往书房,去上这辈子的人生第一堂课。

茅五剑不是那种性格古板的老学究,没有那么多条条框框的规矩,只是让李观澜拱手行了一个师生见面之礼,随即就开始教李观澜读书。

由《千字文》开始教。

字形、字意、文字来源、诸般典故……

茅五剑博古通今,教书的时候完全不要备课,想到什么就说什么,而且讲得非常生动形象。

不愧是文渊阁大学士。

学问水平,起码有十几层楼那么高。

哪怕李观澜不是那非常热爱学习的性格,也是得津津有味。

学习的过程非常愉快。

茅五剑教完一遍,就让李观澜拿着书自己读,还在李观澜读书的时候,时不时问上几个小问题,检查李观澜有没有记住刚刚教的知识。

这时候。

“一目十行”

的天赋,起到了效果。

李观澜虽是刚开始跟着茅五剑求学,但在读书的时候,不仅读的非常流利,甚至还能触类旁通、举一反三,自行领悟到很多相关的学问。

于是。

当茅五剑问问题的时候,李观澜往往能够给出一些让茅五剑都觉得非常惊艳的答案。

“嗯,不错。”

茅五剑捋着胡须点着头,嘴里只说不错,但心中则早已是震惊至极:

“天纵英才!千古奇才!”

“未曾想,老夫竟有如此缘法,做这种绝世神童的教书先生……”

“苍天待我不薄!”

茅五剑表面上波澜不惊,但心中已是掀起了惊涛骇浪。

于是。

他教得更加用心,讲得更加生动。

不知不觉间。

一个时辰过去了。

茅五剑心满意足的合上手中的《千字文》,随即就跟李观澜说,若有什么问题,可以问问他。

问问题?

学问上的问题,暂时还没有想到。

毕竟这老师教的特别好,诸多问题在课堂上就已经融会贯通,根本就不必等到课后再问。

不过。

跟学问之外的问题,倒是有一个。

李观澜问道:“敢问先生,你为什么叫茅五剑,这名字可有什么来由?”

茅五剑道:“世人吃的是五谷,稻黍稷麦菽,身体里有五行之气,金木水火土……吾辈读书人,食五谷杂粮,运乎五行之间,再养出一口浩然之气。

这浩然之气,最是刚正不阿。

正如君子之剑,宁折不弯!”

茅五剑慷慨陈词,语气里甚至带着一种视死如归的悲壮,看上去气势轩昂。

不过。

这气势……

李观澜在第一次见到茅五剑的时候,就曾经见识过。

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