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第8页(第2页)

  【学习知识,才能报效祖国!】

  脑海中,系统说道:【报效祖国第一步,请宿主凭借自己的能力,考上交大造船系!】

  作为曾经的潜艇科学家,钟蕾一生都在与技术科研打交道。

  同时她也是当之无愧的学霸。

  听到系统颁的任务,钟蕾微笑着翻开了课本。

  学习知识,比作为工具人每天打脸有价值多了。

  她将几门课本都大概翻了一遍,在心中稍微松了口气。

  这些书,和她曾经学过的课程差别并不大。

  只剩一个月就要高考了,得抓紧时间。

  很快,钟蕾便沉浸进书里,开始认真温习功课。

  -

  一个正在念大一的学生,竟然做出了拖网渔船优化方案。

  和周宪再三确认过后,老教授顾崇青还是有些难以置信。

  “这份优化方案,做的实在是太漂亮了。”

  漂亮到以顾崇青的眼光和经验来看,其中部分优化数据甚至不用实践,他就能断定是正确的!

  良久过后,老教授把目光艰难的从那份优化方案上挪开,问道:“周宪,那位陈朝阳同学,家里是做什么的?”

  正常情况下,大一的学生还在学习理论知识,连渔船构造都没了解通透,更何况去优化渔船。

  但,如果这个学生从小耳濡目染接受相关领域熏陶的话,也不是没可能。

  “我听说……”

  周宪挠挠头,回答道:“陈朝阳的父亲,是申市红星造船厂的厂长。”

  父亲是造船厂的厂长。

  难怪,难怪。

  那这一切就勉强可以解释的通了。

  “我给你们布置实践作业,你们倒好,还敢偷偷找外援。”

  顾教授站在讲台上,声音中多少带着点奚落:“而且找的还是大一的学弟,真是出息了啊。”

  周宪闻言咧了咧嘴。

  大四班级里,一群学生们面面相觑,罕见的有些羞愧。

  找大一学弟做外援,确实有些丢脸。

  但让周宪等人没想到的是。

  顾崇青批评完大家以后,把那份方案郑重的收起来,又说道:“不过既然已经有了渔船的优化方向,那就继续做下去吧。”

  这份拖网渔船优化方案,目前只完成了三分之一。

  继续做下去?

  周宪呆愣片刻,为难道:“可是老师,我们不会啊。”

  “怎么不会?”

  老教授瞥了他一眼:“之前怎么做的,后面就这么做。只要你们能完成这个方案的一半,接下来的一半,我亲自带着你们去做实践课,做论证。”

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