“哈~哈啾。”
毕菊打了个喷嚏,“是有谁在想我吗?”
看着宣纸上被吹开的墨水,一泻千里,已经快吹出了宣纸外面了。上面还残留喷嚏后的一点水渍。
“你这吹墨功夫了得啊。”
梅枫调侃道。
“本来就没想学国画,随便玩玩吧。”
毕菊表示无奈。
原本她和施辞恒都是去学音乐的。
一小时前。
毕菊叫醒还在睡觉的花卓露,就和施辞恒一起去上音乐课去了。
音乐教室在活动楼一楼的右边第一间和第二间教室,和素描教室一样,一间教室是上理论课讲授音乐,还有一间教室上实践课讲授部分乐器。
因为音乐没有像美术那样被拆分成素描和国画,所以学音乐的人很多。
再加上上学期学音乐的人有近一半的都在元旦晚会上台表演过,所以这学期也突然猛增了许多学这门课的人。
与此相同的还有舞蹈课,也是在元旦晚会舞台上大放异彩的项目。不过舞蹈课有明显的性别比例差别,女生多而男生少。因此选这个人数还是不算很多。
毕菊和施辞恒来到音乐教室时,座位已经被占满了,甚至还有几个站在墙后面的人,况且这时还没上课呢。
毕菊和施辞恒也只好同他们一起站在教室墙后面了。之后也有来音乐教室上课的人,不过他们看着人多,去了另一个音乐教室。
真不知道人这么多该怎么办,也没有管事的人来,音乐老师叫没有位置的学生去了另一个音乐教室,干脆两边换着教学。
随后打了几个电话后就开始上课了,开始讲授“do、re、mi、fa、so1、1a、si”
,以及顺便讲述了一下传统的宫商角徵羽,相当于是“do、re、mi、so1、1a”
。
“像你这种上学期学过的人,这学期都不用学吧?”
毕菊拿着施辞恒的音乐笔记本,看着上面记着的音阶和几页乐谱。
“对呀,我觉得其实老师可以分一波老学员和一波新学员来分开教学的。”
施辞恒为自己的想法感到很满意。
“可能这样分也只是暂时的吧,这样的话老师不得累死?”
毕菊这么想着,殊不知等会分走的人正好就有她。
“音乐的魅力,就是这么奇妙!”
施辞恒说了跟没说一样。
不一会,活动管理人来了,因为人数过多,得把一些人给分到别的项目学习去,不过这样做法是不是太不民主了?
管理人估计也是想到了,于是在新来的人群中随机抽选了一些人,目的是使得教室位置与人数正好对应。抽选到的人可以重新再选择一次非音乐的项目。而被抽选的人中正好就有毕菊。
“刚来到这边乐器教室,凳子都还没坐热呢。”
毕菊感叹,好像只要是抽选的就有她中奖。
“哈哈哈,没事,想学的话,我以后可以教你。”
施辞恒很是乐观。
“你都不挽留一下我,哼。”
毕菊也有小情绪了。
“哟哟,小菊大可爱,羞羞脸。不过这样也好啊,你可以陪小露嘛。”
施辞恒说。
“可我画画画的稀烂,去了丢脸,干脆再选书法得了。”
毕菊对画画很没信心。