“他还没有那个本事影响整个班级的综合水平。”
程硕也想措辞委婉,可他一想到这个就来气。
不想着提高全班的成绩来怪他儿子。
这还没出社会呢,就开始为别人的错误背锅,真的忍不了一点。
程硕的不客气也成功激怒了王老师。
“小乐爸爸,我也是为小乐好。”
“如果你没办法让他进步,一直拖后腿的话,我们班不欢迎这样的学生。”
听到这话,程硕还没动气呢,网友先坐不住了。
“我靠,现在什么人都能当老师吗?”
“让孩子进步不是老师该干的事吗?让家长来,那老师是干嘛的?”
“说什么集体荣誉,其实就是关乎他的奖金。”
“昨天嘲讽家庭条件不好,今天直接让孩子退学,这老师挺能的啊,我儿子的老师要是这样,他医保都不够刷的。”
“成绩不达标不想着怎么帮忙提升,而是想着除去那个最差的,这种人配当老师?”
“虽然这老师真不是个玩意,但小乐爸爸,你还是别那么冲动,得罪了老师不好。”
“……”
满屏的弹幕都是在抨击老师的行为,但也有人担心会因此得罪了老师。
突然出现的这一幕也让评委席上的三位专家一个头两个大。
班级群里怼老师,现在线下又开撕。
还能不能行。
“老师的初衷是好的,但用词不当。”
这次钟秀琴倒是没有一味的偏袒。
也是看得多了,觉得老师也并非全都是对的。
“说话不顾后果,还敢说不欢迎这样的学生。”
“这不等于放弃他吗?”
向辉显得更激动。
孩子有缺点,引导改正就好,而不是直接放弃。
如果所有的老师都这样,岂不是完蛋了。
“我觉得这样的老师才更需要接受教育,师德有问题。”
三位专家一人一句。
虽然没有帮程硕说话,但王老师的行为却被他们批评到位了。
专家都看不顺眼了,更别提程硕那个火爆脾气。
“不欢迎?”
“领导就在前面,我们去找他们评理。”
“我孩子只是成绩不好,但他不是坏学生,你凭什么不欢迎。”
“你用成绩来评价一个孩子,本身就很片面。”