“何以旋而能致远,何以旋而能致远?”
倒是因为庚哥对井绳的研究巧思出了御力,勾引起他对打水漂这种现象原因的研思之心。
三天后,又到卢喷喷给庚哥讲经义的时间。
这一次庚哥却没有逃课,他拿着个竹蜻蜓去见卢植。
双手一搓,竹蜻蜓飞了起来,得意的向卢喷喷显摆:
“太傅且看,此物无翅亦能飞也!”
他想勾引卢喷喷继续冥思苦想科学道理,他好轻松混过经义课。
却不料卢喷喷吹胡子瞪眼,直接没收他的竹蜻蜓:
“旋而生炁,御炁而飞也!”
这就是他冥思苦想出来自圆其说的道理。
旋转就能产生一种叫做气的东西,驾驭着这种气,所以能飞。
卢喷喷心中通畅因而自鸣得意,盯庚哥盯得格外的紧。
这次的经义课庚哥上得格外的辛苦。
直到卢喷喷听见庚哥似自言自语的念叨了一句:
“若置木浆于车上,岂非能得飞车乎?”
卢喷喷严厉的训斥了庚哥,说他不该弃经义而思淫巧。
然而训斥完之后,卢喷喷自己却明显陷入某种略有所思的专注状态,以至于庚哥溜走了都没觉。
他自己回去有没有尝试搞个大号的竹蜻蜓,尝试造出能飞的车子,庚哥当然不知道。
毕竟人家是大儒,经义已通,有资格去折腾这些杂艺。
庚哥并没有放过卢喷喷,三天后他让人抬着一个木架走进卢植给他上课的经阁。
那是台木制的电风扇模样的东西,转轴上斜插叶轮,后头的轴上绑着两根绳子。
只用来回拉动两根绳子,叶轮就会开始正转然后反转。
这是他这几天找毕岚那边的木匠做出来的玩意儿。
“太傅之言果然有理!”
庚哥笑嘻嘻的朝卢喷喷道:
“以太傅旋而生炁之理,朕得制旋风扇。”
“已奉太后一,此乃赐太傅之物。”
“得此物,暑日亦可微风不息也。”
卢喷喷的精神并不怎么好,大概是这几天研制飞车不怎么顺利。
他挺高兴庚哥的尊亲敬师之心,感叹着陛下的纯孝,嘴里却斥责道:
“怎地便是不习经义,专好淫巧?”
颇受挫折之下,卢喷喷已经警醒自己似乎入了歧途。
他下决心不再思索这些有用没用的,把东西丢给工匠研究,他自己是坚决不过问了。
庚哥见卢喷喷不上当,眼珠子一转道: