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第三十八章 新面板与日常（第1页）

不知不觉，又一个星期过去了。

罗伦对霍格沃茨的学习和生活都很满意，周末的时候还抽空去看了一下储备粮，顺便给家里寄了一封信，说明了他和赫敏的状况。

这一个星期的不少课程都生了变化，主要是体现在高年级的学生身。

在罗伦之前和麦格教授提过中国的各种考试和题海战术，在罗伦的忽悠下，麦格教授与其他三位院长讨论之后于这周正式开始实施。

先面对考试的就是五年级的学生，他们要为普通巫师等级考试做准备。

普通巫师等级考试一共12门，涵盖霍格沃茨的7门必修课（天文课、魔咒课、黑魔法防御课、草药课、魔法史课、魔药课、变形课）以及5门选修课（古代魔文课、算术占卜课、保护神奇生物课、占卜课、麻瓜研究课）。

普通巫师等级考试考试成绩分为o，e，a，p，d，T六级。前三个为及格，后三个是不及格。

这是对小巫师们未来的至关重要的一场考试，本来五年级学生的生活已经够艰难的，现在又有了罗伦的介入，五年级的学生们可以说是直接遁入地狱。

每天都是做不完的试卷，练不完的实践，就算是筋疲力尽，魔药实践炼制的活力药剂闷一口。

现在整个霍格沃茨城堡里，几乎见不到五年级的学生，他们好像从霍格沃茨消失了一般。

低年级的日子也不好过，除了魔法史和黑魔法防御这两门因为教授的原因之外，其他课程都是仿照弗利维教授和麦格教授课方式。

讲解内容，确定目标，额完成加分，并且不用写任何作业，正常完成减少或者直接免除课后作业，完成不了课后作业正常做，甚至还有可能加倍。

于是整个霍格沃茨卷起来了，当然，这对于罗伦并没有什么影响，罗伦一到七年级课程已经全部学过了。就是直接让罗伦去考普通巫师等级考试和高级巫师等级考试都能完美通过。

罗伦还留在霍格沃茨第一个原因是眼馋霍格沃茨的藏书还有各科教授的指导，有时候“真传一句话，假传万卷书。”

并不是说说的。

第二个原因就是这里是《哈利波特》故事的中心，大部分剧情都在这里生，作为一个哈迷，自然想看一看真人版的电影，特别是自己亲手改编剧本的电影。

现在罗伦每天都是规律的生活，有课就课，课堂指导一下同学，顺便为格兰芬多挣一点分数。空闲时间要么陪赫敏去图书馆看书，要么自己锻炼一下职业技能，亦或者研究一下炼金术，到点就回宿舍睡觉。

当然，在这个星期罗伦还完成了一项成就，在魔药课熬火锅底料，当时把斯内普教授气的不轻，但是罗伦搬出斯内普教授一堂课说的话，又把自己当堂炼制的魔药交给斯内普，最后斯内普教授把罗伦熬制的魔药观察了很久，确认自己出手也就是这个水平后就直接不管罗伦了。

现在格兰芬多的狮子王的称号已经得到了格兰芬多众多学生的认可，一位成绩优异，还会指导同学，在大部分的课还能为格兰芬多加分，最后还在和蛇王的斗争中站了风的学生，值得所有格兰芬多拥戴。

至于赫敏，对于霍格沃茨的新教育方式也是混的如鱼得水。在罗伦的指导下各科都能按时完成课堂目标，一部分能额完成，为格兰芬多挣了不少分。而且对于来请教课后作业的同学来者不拒，细心的指导他们，王后的头衔已经戴在了赫敏头。

至于哈利现在没事就和纳威混在一起，准确的说是罗恩带着哈利去找纳威。

现在罗恩把纳威当成了自己的对手，看见纳威做什么都要与他比个高低，罗恩并不想在同条件下输给一个别人口中的傻子。

可是纳威在罗伦的帮助下，大脑状况得到了一定的改善，身体状况和魔力掌控更是有明显的提升，再加纳威自己的努力，纳威的变化肉眼可见。

至于罗恩，也在不知不觉的进步，至少在表面与纳威相比并不落于下风，但是哈利能够明显的察觉到罗恩用于玩乐的时间减少了，把更多的时间用在了学习，看的出来，罗恩是真的不想输给纳威。

哈利在两人的影响下也是努力学习，因为他现如果自己不努力，可能跟不罗恩的进步，更不要说纳威了。

……

经过两周的正统魔法教育，罗伦的面板有了很大的提升。

“系统面板

姓名：罗伦*安格斯

职业：巫师学徒

生活技能：……点击展开

职业技能：

1。魔力掌握（高级）：高级的魔力掌握，可以无杖无声施法，并不会弱化魔咒的力量。

2。魔力放出（高级）：进一步对技能进行开，现在已经可以使用魔力直接强化身体或者催化魔药炼制。

3。炼金术（高级）：只要找到钥匙，你就可以打开那扇门，去帝的世界看一看。

4。魔咒学（高级）：能完美使用各种魔咒，初步涉及了魔咒根源研究。

5。魔力探测（高级）：外放的魔力能够探测各类物品，魔力汇聚道眼睛可以开启魔力视觉。

6。魔力淬体（中级）：消耗魔力来淬炼身体，使身体更强壮，并增加魔法抗性，增强魔力亲和。

7。草药学（中级）：熟知大部分书记载的草药。

8。魔药学（高级）：直接操纵魔力与材料反应，能够得到完美的魔药，但是对于新魔药的研究有待加强。

9。变形术（高级）：初步明悟变形术的本质，可以对各类物体完美施展各类变形术。

天赋：

1。奇怪的知识：（略）

2。混乱思维：（略）

3。全语言精通：（略）

4。世界反馈：（略）

5。自律的人：（略）