向山颤颤巍巍的站了起来,拔下这个硬盘。
“这是什么……这是谁的记忆……不,不对……”
“这是……我的……”
“这是我的记忆!”
尽管没有证据,但是向山却如此笃定。
他的大脑在呼唤那一枚硬盘,仿佛那硬盘是他大脑缺损的部分。
他脑海之中残存的记忆——关于情绪的记忆,在于那硬盘之中的内容相呼应。
向山
将大脑之中除“知识”
之外、几乎所有可以化为数据的内容都上传了,只剩下难以无损转化的——包括难以确认的情绪,对于某次事件的直观感受,等等。
大脑记忆自身经历,并非是将音频视频压缩成一个文件,然后按照时间轴排列。它是将“我对这件事的视觉记忆”
“我对这件事的听觉记忆”
“我对这件事的主观感受”
“我从这件事中学到的知识”
分门别类的存放。
因此,有些人会忘记小学老师的样子,但却不会忘记小学课堂上教的知识——哪怕教这些知识的具体情境,已经被完全忘光了,也是一样。
“脑海之中单独闪现出一个画面,却不记得那到底是哪里”
,“尝到某种味道,情不自禁的哭了,却不知道为什么哭”
以及“记得小时候尝到过一种很好吃东西,连小吃名字都记得,却不记得味道”
,都是有可能生的。
向山记得的是“我对某件事的主观印象”
以及“我从这件事中学会的客观知识”
。前者难以无损转化,或许会减损人格,让自己忘记自己“高举大义”
的理由。而后者则是有用的,或许能帮助他
在绝境中对抗敌人。
而现在,他所拥有的“感受”
,正在与这些“记忆”
相呼应。
仿佛拼图的边缘契合。
仿佛太极阴阳鱼一般融洽。
“这是我的记忆……我的记忆……我的记忆……”
“师父……”
门口传来一声惊呼。尤基吓了一跳,急忙跑过来,道:“你现在状态不大对……”
“别来管我!”
向山此时精神极不安定,竟随手一推,挥开自己弟子。尤基在地上打了个滚,惊骇莫名。
而门口的女孩则哇的一下,出刺耳的哭声。
这哭声终于将向山的意识从遥远的过去拉回来。看了看来自己的手,道:“啊……滋滋……抱歉……”
向山站了起来,摇摇晃晃的推门而出:“别来管我,让我一个人静一静。”
尤基完全不明所以。他从来没见过那样失态的师父。