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第79章 何为恩师（第2页）

一个登上三尺讲台教书育人，另一个一席白衣救死扶伤。

我爸我妈都是很好很优秀的老师，他们给我作了很好的榜样。

学生不是没有良心的学习机器，你若是用真心待他，他怎么可能不知道感恩。

就像我妈的那些学生，毕业多少年了依然感念师恩。逢年过节的时候每一届的班长总要组织同学们回来看看我妈，然后顺便给我和棹棹买些礼物。

哥哥姐姐们说，“赵老师您桃李满天下呀，以后潇潇无论考去哪里，就算是天涯海角，总能遇见我们其中的一个，您放心呀，我们替你照顾她。”

我爸妈给予了他们的学生最诚挚的关爱与教导，所以他们很难想象，也共情不了：泽知的老师，是怎样的冷漠与变态。

我妈是初中老师，青春期孩子叛逆，不好好学习的多了去了，可到了我妈手底下，再不听话的学生都服服帖帖。

脑子不灵光成绩不好没关系啊，赵老师给你安排一个生活委员的活，你干好工作老师照样天天夸你；同学之间闹矛盾心情不好没关系啊，跟赵老师诉诉苦，老师给你个棒棒糖吃；一不小心犯了小错误没关系啊，赵老师不罚你写检讨，就让你趴在墙上捅你咯吱窝一顿了事。

我妈一点一点的，让那些内心有些自卑的孩子，都建立起自信来。

我的母校，我妈的任职单位：丙稻十七中有句校训：从这里走向世界。

这句话我妈用一生在践行，她教出来的学生不一定成绩好得不行，但是一定根正苗红。

可是她不知道她的女儿过得是什么水深火热的日子啊。

因为错了一个英语单词罚写八百字检讨；因为学习成绩不好让蹲着听课；跑操掉鞋要停课一上午；稍微不服一些就要被老师拎出去骂。

为什么抑郁症呢？为什么恨泽知呢？为什么不懂得感恩呢？

小的时候也叱咤风云过，也活得张狂恣意。可那三年把我的自尊自信揉的碎了，我被打碎了一身的傲骨，狠狠跌落进泥潭里。

如果没有苏暮安的话，我也不是没有想过，要不……就这么算了吧。

这辈子就这样了，就这么烂地活下去吧。

学医做什么？我自己都病得这样厉害了，怎么救别人。

可我既然答应了他，要好好活下去，那就得活出点人样来。所以我说，学医也不是不可以。

至少我帮助了更多的人，我的生命价值，也有了意义。

我妈听到我这样说，欣慰的不行：“好好好，你能想明白就好。”

温棹颜这个时候吃干抹净跑到我们这儿来了，她花着一张小脸就想往我身上爬，贱不拉几地撒娇，“姐姐，抱抱。”

我嫌她：“去把你嘴先擦干净。”

我妈把她拉进怀里，抽出一张湿纸巾给她擦嘴，轻柔地问她，“棹棹长大以后想干什么啊？”

小孩懵懵懂懂的，“姐姐要做医生我也要做医生！”

我妈就问她为什么。“因为医生可以打败小病毒！”

疫情爆那年她才刚过三岁生日不久，倒是没想到这种“打败小病毒”

的想法会在她幼小的心里扎了根。这样一比，倒显得我这个姐姐不太懂事了。

“啊？姐姐当医生你也要当医生啊，那咱们家不就两个医生了？”

我妈笑着抱住她，把她放到腿上来回颠啊颠，逗得温棹颜咯咯直乐。

“那我长大以后和爸爸妈妈一样当老师也行！”

小孩子总是三分钟热度。这些都当不得真的。不过她这话倒是提醒了我一句。

“妈，你知道我为什么那么讨厌当老师吗？”

我不等她说话就自问自答，“因为我不知道自己站上讲台后，会不会像他们一样，对着学生颐指气使。”

不是谁都能和我妈一样负责任的，当然也包括我。