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第31页(第2页)

  因为班内只有冉稚一个人会钢琴这个音乐乐器,而且课本剧也是冉稚写的。

  陈透就想,让冉稚找一些音乐,应该会方便很多。

  冉稚病好了后,还从未看到班内课本剧的排练效果。

  她拿着手机跟着陈透来到了排练场地,十二个班参加课本剧的同学各自占据了一方场地。

  在舞台上,一个班级正在进行彩排,台下站了几个语文组的老师,其中一个掐着表,似乎在盯着表演时间。

  &1dquo;冉稚,别看了,一会儿就到我们了。”陈透打断了冉稚。

  冉稚转回头时,她已跟着陈透来到了他们的准备场地。

  冉稚班内参加课本剧表演的学生是最多的,乌压压的一片人,正围坐在一起,他们中,男生穿着挺的西装,女生穿着各式各样的欧风裙,戴着手套,拿着精致的折扇。

  光是站在那儿,就压了许多道具简陋的班级一头。

  而围在他们中间的男生,显得更为瞩目。

  他身材高大,西装合身,头上抹了胶,戴着一顶礼帽,很是帅气。

  连星元见到陈透和冉稚,上前走了两步。

  他脱下礼帽鞠了一躬,脸上露出恰到好处的笑容:&1dquo;两位女士,午安。”

  声音低沉且充满磁性,带着几分奇妙的韵律感。

  冉稚抬眸。

  她觉得,连星元抬头的那瞬间看向的人,是她。

  作者有话要说:  本章结尾总结:戏精附体。

  ps:不知道你们生活中有没有遇到过那些声音真·充满磁性的人。

  我以前遇到过一个男同学,他是真的低沉充满磁性,而且英文很好,所以英语老师经常让他朗读课文。

  听他现场版读课文,真的是一种享受!!

  声音真的苏!!太好听了QaQ

  第19章彩排(修)

  &1dquo;哟,连星元,你戏精附体啊?”陈透调侃道,&1dquo;不过保持这个状态,一会儿轮到我们上台,你可得好好演,毕竟是我们的男主角呢!”

  和冉稚一样,陈透在课本剧中并没有给自己安排角色。

  按照她的话说,她作为班内课本剧的小导演就已经足够忙碌,更别说上台表演了。

  台上的班级还在彩排,陈透转过身,朝着另一个方向走去。

  &1dquo;袁文,我刚让你在这儿帮我盯着其他班,他们表演的怎么样?”陈透微微眯起眼睛,&1dquo;尤其是那两个实验班的表演,我前面正好错过。”

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