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第14章 世界的骄傲(第3页)

当时,明修还以为是校长的一次口误。

现在想来,用意颇深。

只是,这么说的意义何在?

明修猛然间顿悟:枪打出头鸟!

在联想到吴校长的职业“筑梦师”

,天赋“精神感悟”

通过语言的方式,配以强大的精神力,引导影响着学生们的认知。

当然这种引导和认知肯定得是正向的。

否则,他这个校长早就被革职了。

不过呢,偶尔说一句善意的谎言,或者说在特殊情境下,悄悄改变一下同学们的认知,也是无伤大雅的。

就比如,他这一次有意为之的“口误”

事后,并不会成为职场上的竞争对手用来攻讦他的把柄和污点。

反而如果是有人拿这件事做文章的话,会陷入麻烦的境地。

事实上,为了扭转改变当时在场的所有师生的认知,出手的还有一人。

副校长,王弼葛。

那一束束绽放的烟火,正是他的特制品。

王弼葛职业“强化师”

,天赋“闪耀的星”

那每一朵震撼人心的花火,都是在强化吴校长呈词的事实性。

烟花看的越入迷,被“强化”

认知的效果就会越好。

现在,随便拉一名潜江一中的高三学生出来,问,“你们学校都觉醒了哪些天赋高强的职业者啊?”

回答一定是:“觉醒了一名ss级天赋的职业者,四名s级天赋的职业者。”

明修站起身,对着吴校长深深鞠了一躬,也不忘向在场的所有老师们鞠躬。

“多谢老师们,为我‘未雨绸缪’!”

“哈哈哈,孩子,你是真的可以,我们大家都看好你!”

吴校看着诸位同事下属,满心悦色道。

“都是学校栽培的好!”

“哈哈哈……”

办公室内,阵阵自内心的爽朗笑声,久久不能停歇。

“行,既然你明白我们几个老家伙的用心良苦,此事,我们就无需再深入。”

吴校长适时控场,“不过,话题不谈,奖励却是不能少的。有什么特别想要的装备和技能,直接提出来,学校保准帮你办妥了!”

听到有奖励,明修自然高兴,比起名声什么的,这个显然更实在。

只是明修有些犯难。

比起装备和技能,他渴望的是更更实在的:票子!

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