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6饭盒（第1页）

这个王新城读书上虽然马虎，但脑子却绝对灵活，只因为他有个头脑更灵活的爸。他老子在秀水也算是个小有脸面的人物，没读啥书，但是拍马屁，伺候领导的本事却是一流。一天到晚的耳濡目染，王新城再傻也学会点察言观色了。

而且他也不是个愣小子，李辉的变化没被周围的同学重视，却让他看了个满眼。

王新城总记着他爸的话，那就是莫要随便得罪人，得罪了就把人往死里压，压得他不敢有其他的想法才行。

他平时欺负李辉已经成了家常便饭，同学大都知道不说，连他老子也清楚，还夸奖他头脑转得快，小小年纪都会玩这些花样，戏弄了人还落不下把柄。可是现在李辉忽然不傻了，好像还变得有点儿聪明起来，王新城越想越不对劲，看李辉的眼神也带了点儿提防。

上课之后，独自坐在李辉左手边上的王新城就更注意李辉的动静，他和李辉一样，把课本竖起来，手里握着铅笔，眼睛却时不时地往李辉那边瞄。两个人中间的巷道很窄，王新城眼睛又好，一眼就能看到李辉根本就没有按照老师的要求默读课文。

王新城的动作很快，李辉坐在那儿出神，压根没现自己已经被盯上了。让王新城这么一嚷嚷，全班的目光都刷地投过来，这个情况下，李辉再做什么都是白费。所以他干脆把手一放，任凭王新城得意洋洋地把他的课本举起来给王秀琴看。

“李辉。”

王秀琴的声音低下来，带着让学生们畏惧的威严和寒气，连王新城都缩了缩脖子。所有人都屏住呼吸，提心吊胆地等着王秀琴作。

王秀琴是语文老师，同时她还有一个令人胆寒的身份，她是三一班的班主任。

这个老师在秀水一小也是出了名的古板、严肃，上课的时候喜欢突如其来地把学生叫起来回答问题。回答不出来的，她就让人站到最后一排，直到下课。而且她还有一个绝招，把学生们都整治得乖乖的，见到她就像老鼠见了猫。

她的绝招不是体罚。这个时候还没有“体罚”

一说，多数人对于教育孩子，根深蒂固的思想就是“黄荆棍下出好人”

。但是王秀琴却从来不打学生，虽然有一根细竹子做成的教鞭，但是那根教鞭是用来指黑板上的字词的。

她的绝招就是，站在高高的讲台上，让学生仰着头，张大嘴巴站在她面前，当着全部学生的面，响亮地咳嗽一声，清清喉咙里的痰液，再“呸”

的一声，猛地把黏痰吐进学生的嘴巴。这样以后还不算完，她吐完以后，学生不能把痰吐出来，而是必须吞下去，否则就重来一次。王秀琴用这一招把学生们收拾得服服帖帖，她经常颇为得意地说，“再浑不着四的学生我都能给教育好。”

又给学生们讲，“要是谁让我不高兴，我就让他全家都不高兴。”

所以，当王秀琴看到之前的李辉在课本上留下的“画作”

，脸色变得难看之后，所有人的心都紧了起来。整个教室鸦雀无声，就连窗外传来三二班读书的声音都显得那么辽远。王秀琴的脸色实在有些吓人，这一刻连王新城都感到害怕，变得后悔起来。

李辉乖顺地垂头站着，突然想到了一句每个小学生都会学用的句子，“教室里安静得连一根针落地的声音都听得到”

。

“看来咱们聪明的李辉已经把那篇课文都搞明白了都不需要学了是不是”

王秀琴压抑住怒火，语带讽刺地问道。

这句话一出来，有人忍不住笑了出来，虽然很快就忍住了，但教室里之前那种凝重的让孩子们都不敢喘气的氛围，终于减轻了些。

李辉摇了摇头，一言不，眼睛只专心盯着自己的桌子看。一篇小学三年级课文的段落大意他当然不会不知道，但是他更懂得人心。在他零碎的记忆里，王秀琴可不是什么性格宽和的人，从教学风格到做班主任的理念，全都是狭隘、暴躁的暴君式的风格。

对于这种控制欲强烈的人，在没有能力对抗她的时候，你只能顺着她，而顺着她，并不是说自己要表现得多好，而是要让自己的行动在对方的预计之内。

就像现在，王秀琴早已经肯定自己回答不出问题，才会用那种轻蔑的瞧不起人的口吻向他提问。要是他完美地回答了，反而是往她的脸上呼耳光。

李辉答不上问题根本就在王秀琴的意料之中，本来她也没有一个傻子能够回答出问题来。看着李辉垂着脑袋，低眉顺眼又老老实实的样子，王秀琴反而没了什么刁难他的心情。

其实本来李辉上课听不懂走神完全是正常的，以往她都睁一只眼闭一只眼地放过了，只是偏偏今天王新城和李辉过不去，爆了出来。加上本来她这几天心情就不好，一下就火冒三丈，倒是李辉让她出了点气出来。王秀琴想想，就难得了一回善心，也懒得再多难为李辉了。