李老师在讲台上叽里呱啦的讲了1大堆。
张峰只听完了前半段,后半段是1个字没听。
等到老师停了下来,他才举起了骄傲的小手说道:“老师,我叫张峰,我有1个问题。”
“嚯,张峰同学很激动嘛,不知道的还以为你有1个梦想呢,有什么问题快说吧。”
“灵异物品的使用次数是可以恢复的吗?”
“。。。。。。”
安静。。。。。。
张峰此话1出口,教室立刻变得鸦雀无声。
包括李老师在内,众人均把目光移向张峰,那眼神就差学着海绵宝宝看地图的样子,恨不得把眼珠压在他身上仔细打量。
张峰懵住了,仅仅是1瞬他便想通了他们为什么用1种看怪物的眼神瞧着他。
合着这些人都没有灵异物啊!
他还以为每个过了新手任务的人,学校都会送灵异物呢。
这就和游戏里的新手礼包是1个道理啊。
靠,大意了,没有闪,1句话把自己的信息卖出去了。
张峰懊恼地咬咬牙。
有点脑子的人,仔细1想就知道他的问题说明了什么。
张峰是怎么知道灵异物是有使用次数的?
能问出这种问题来,就说明他手上至少有1件灵异物!
事已至此,他只能装傻到底了。
“怎么。。。。。。你们第1场剧本结束以后不送灵异物的吗?”
“。。。。。。”
“咳咳咳,张峰同学是吧,没想到你居然获得了灵异物品,你很幸运,每1个表现良好的新人,系统都会给予他灵异物品的,你先坐下吧,老师来回答你的问题。”
李老师看出了张峰的窘迫,开口替他解围。
别说,这小子瞧着傻乎乎的,却意外的是1个好苗子。
从他刚才说的话里就能分析得出来,他手上至少拿着1件灵异物,甚至很有可能是两件。
要知道,能询问出灵异物的使用次数能否恢复的这种话来,就间接性的说明他手上有1件已经使用过数次了的灵异物品。
而且,这件灵异物品肯定是他在副本中时获得的。
它是和某个引导者的交易还是运气极好找到的,她不得而知。
至于有可能是两件的猜测,那是她依靠心理学猜的。
1般人在说漏嘴后随口说出的话,很有可能就是另1个事实。
当然。。。。。。这些全是她蒙的,蒙没蒙中对她来说也不是很重要。
李老师眼睛转转,继续开口道:
“灵异物品的使用次数是无法通过非常手段恢复的,只能依靠1种叫魂匠的特殊传承来修复。特殊传承呢,你们可以理解为游戏中的特殊职业。例如:巫术师,就是1种传承。”