第二天前来报名的家长比第一天翻了一倍。
还有不少是通过电话预定的。。
前两天有几家报社过来采访,林长风给了点赞助费,将电话和地址塞进报道里。
经过第一天的混乱无措,今天大家的表现明显好了很多。
称不上井然有序,但也算各司其职。
学生们换上了统一的马甲,带着一群群报名的家长们前往不同功能的教室。
当场拍板的家长们直接领往最近的教室交钱。
尚需考虑的的家长领往最后一家教室。
这是为了避免家长们互相影响,犹豫不定。
负责给家长们洗脑。。。讲课的是高欣欣。
老校长则当个吉祥物,偶尔露下面。
下午两点的时候,来报名的人数少了很多。
林长风一刻都不闲着,让学生们分成两班,轮流维持秩序。
自己则拉着十几名老师找了个教室培训。
一群二十出头的毕业生们见一个十七八岁的孩子要给自己培训,顿时哭笑不得。
林长风丝毫不怯场,站在教室中央,提出了第一个问题:“你们觉得觉得老师是什么。”
问题很简单,大家踊跃回答,都是老一套的说法。
教书育人、培养祖国未来的花朵之类。
林长风又抛出了第二个问题:“你们觉得补习班的老师是什么?”
众人傻眼了,这难道有什么不一样的吗。
过了良久,一个清脆的声音响起:“是商品。”
林长风看向高欣欣,朝对方递了个赞赏的眼神。
“没错!高欣欣说的很对,是商品!”
“我相信在场不少人都怀抱着崇高的理想投身教师这个行业。”
“在公办学校的讲台上,你们是受人尊敬的人民教师,是班级的管理者,甚至可以决定一个学生的去留。”
“但是!在这里,你们是一件商品!你们要尽可能的展现出自己物所值的一面,尽可能的留住每个学生。因为,学生们可以决定你的去留!”
“每一个学生都是你们的衣食父母!”
“现在,接受不了想要离开的可以去结算半天工资。”
林长风气场全开,压得底下十几名初出茅庐的应届生们喘不过气。
过了十几秒后,林长风开口:“很好,现在你们可以跟我说一说,作为一件商品要怎么样才能留住更多的买家。”
林长风暗地里松了一口气,今天这堂课本就是他精心设计,为了挫挫这群“天之骄子”
的锐气。
让他们转变观念,摆正自己的立场。
得亏没有人真的当场离开,不然还真不好收场。
老师们纷纷提出了自己的看法。
林长风点了点头,也不表意见。
待众人讲完,转身在黑板上写下两个大字“三天”