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第52页(第2页)

  学生们条件反射地接话,“静下来!”

  “小耳朵?”

  “竖起来!”

  平时管纪律的四句话互动完,教室里才算安静下来。

  周梓宁点开课件,开始上课,“,boys&#o39;her。。。”

她的课堂暖场,一般是唱英文歌。

  这歌小朋友已经唱过很多遍,烂熟于心,一个个都扯着嗓子喊着唱。

  气氛倒是挺热烈的,周梓宁一边拍手打节奏,一边在座位中间的走廊走动,巡视四周。

  走到一个小男孩身边,周梓宁见他还在玩手中的玩具,“沈天天,上课了,把玩具收好。”

她看到这个学生,其实挺头疼的,班里最皮的一个,最爱跟老师对着干。

  沈天天充耳不闻,继续玩他的机器人。

  “再不收好周老师要没收了哦。”

周梓宁轻声威胁道。

  沈天天还是没什么反应,自己玩自己的。这时候刚好歌唱完了,周梓宁没办法,走回讲台,要开始上课了。

  小孩子都有些“欺软怕硬”

,他们看沈天天上课玩玩具,周老师那他没办法,周围几个孩子就忍不住转过头去,看着沈天天手里的玩具。

  周梓宁本来想无视沈天天,但他越来越过分,不但自己不好好听课,还影响了周围一片同学。

  这种情况,再不处理不行。

  半节课过去了,周梓宁终于忍不住,走到沈天天旁边,“把玩具交出来,老师先替你保管,下课后到我办公室去。”

  沈天天从他同桌手里抢回玩具,紧紧地捏在手里,低着头摆弄机器人的身体。

  “听见没有,给我!”

对于这样油盐不进的孩子,周梓宁有些恼火了。

  她在学生眼里,是脾气极好的一个老师,这下子火,整个班级静悄悄的,没人再敢说话,只剩下周梓宁和沈天天在无声地对峙着。

  “你要再影响同学学习,周老师对你不客气了哈。”

周梓宁忍住怒气,觉得强逼着孩子不好,只要沈天天肯把玩具放下去,她也就不再计较。

  沈天天没有回答。

  她无奈,只好打算继续上课。

  当她一转身,沈天天就把玩具车放在桌面上开,出“刺啦”

“刺啦”

的摩擦声。

  周梓宁头一次体会到怒火中烧的滋味,以前这孩子皮,她忍了那么多次,这下简直怒了。她一言不,抿着嘴,走到沈天天的课桌旁,打算从他手里,直接把玩具没收掉。

  “不要!你走开!”

沈天天把玩具攥得非常紧。

  周梓宁废了很大力气,才把他的手指掰开,把玩具拿走,放在讲台桌上。

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