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第六十二章（第2页）

我请示了领导，利用会议室的东面墙壁来展出。

八开的白纸上，先写上学生的诗文，再绘上和诗文相应的图画。

字和画一律用黑色的碳素墨水笔来完成。

说起来很容易，做起来是很麻烦的。

我先把傅景春找来，我向他说明了要求和样式，让他先做个示范。

傅景春不但画的好，字也写得不错，他完成任务之后拿给我看，我一看就非常满意，字写得刚劲，画绘得漂亮。

我赞不绝口，大家也赞叹不已，傅景春没有什么大的表示，他只是淡淡地一笑了之。

然后，我把擅长书法的学生和擅长绘画的学生集中在一个教室里，把着傅景春的实例拿给他们看，讲给他们听，他们都明白了，回去分头行动。

几天的工夫，学生们都完成任务，我一张张地校对，有错别字的地方，我就让学生在白纸上重写，然后我把字剪下来贴到错字处，不细看都看不出来有改动之处。

画面上都注明了诗文的作者名字，书写者的名字，绘画者的名字。当然，谁也没有傅景春画的好。

我安排了学生的活动之后，我想我也应该为《新年献辞》写点儿什么，于是，我就写了《序辞》。

序辞

红梅点点，瑞雪皑皑。三冬彤云簇拥着骏马悠悠飞去，腊月朔风伴随着金羊缓缓飘来。礼花璀璨，爆竹迸开。载歌载舞，激情满怀。妙笔著华章，丹青点色彩。歌颂黑土地，赞美新时代；弘扬高风尚，憧憬展未来！

值此元旦佳节之际，谨以此诗文、绘画和书法献给各位领导、各位师生员工，祝各位新年快乐，万事如意！

一切都准备就绪，我就找学生把《新年献辞》整个板面贴在会议室的东墙上。

我自己一看，效果相当可观，组员们也都去看了，都拍案叫绝。

你看那大红字，青松翠柏大红灯笼、红梅喜鹊的框架之内，一诗歌、一篇篇文章（包括对联）和绘画、书法三结合的纸面是何等漂亮，诗文脍炙人口，绘画栩栩如生，书法刚劲婀娜，人们看了，心旷神怡，美不胜收！

等到新年那天，全体教工在会议室里开联欢会，都看见了《新年献辞》，赞不绝口。

这也是我校自一九五六年建校以来从未有过的大型举动。

后来，对外开放，学生们在课余时间都来欣赏，喜爱非常，赞叹不绝。

展览一段时间之后，我叫学生小心翼翼把作品都揭下来，请示领导后，到学校的印刷厂付印，给老师和学生，又给县里文化馆和镇里的文化馆各一本。

我把底稿收藏起来，有时候拿出来看看，还是觉得很漂亮，但也看出它不是完美无缺的，它有着幼稚的痕迹。

一边看一边回忆起当时的情景宛如昨天一般，心潮起伏感慨万分不能自己。

在年末期间，我们学校还搞了一次足球赛，黄淑兰积极组织组员们参战，组员们也很主动，比赛的结果还不错，获得了第二名。

我们还为了新年的联欢会进行了积极的排练，杨保华任导演，他组织大家唱歌跳舞，我们语文组和体育组合在一起成为工会的文体组，大家在一起排练。

李长富还写了联结词，由钱亚如和体育组的吴长山朗诵。

吴长山擅长文娱和体育，他的嗓子特别好，歌儿唱得很好听，凡是有了娱乐活动，他必唱。他后来被提升为政教处主任，后又转任为工会主席。

《新年献辞》搞得的确不错，靳校长看了，非常高兴和喜欢，他扬起了**眉说：“哦，哦，不错，不错。主办者是写作组。嗯，写作组——小点儿啦，气魄不够。嗯，肖老师啊，我提个建议，你们别叫什么写作组了，干脆来个文学社吧。大扯点儿干，没问题。”

我一听，当然很高兴了：“行，有您的指示，我们就成立文学社，大干。”

贾校长点点头说：“行，行。”

我看看靳校长又看看贾校长说：“有了靳校长的授意和支持，那么贾校长你就来当顾问。”

贾校长笑吟吟地说：“这，就不必了吧？”

我一甩头说：“那可不行。你得给我们当顾问，否则的话，我们就不成立了，你得给我们挂帅，正好你擅长文学。”

靳校长看看贾校长说：“老贾呀，你就不要推辞了。”

贾校长又笑了说：“好，我就当个名誉顾问吧。”

我摇摇头说：“那可不行。我才不要你这么个名誉顾问呢，就是顾问，把‘名誉’二字拿掉。”

贾校长还是笑了笑，没有说什么，靳校长也笑了。

我心里明白得很，文学社和写作组的区别太大了，也复杂得多，麻烦事也就不能少了，但是我还不怕，也愿意付出辛苦和代价。