我请示了领导,利用会议室的东面墙壁来展出。
八开的白纸上,先写上学生的诗文,再绘上和诗文相应的图画。
字和画一律用黑色的碳素墨水笔来完成。
说起来很容易,做起来是很麻烦的。
我先把傅景春找来,我向他说明了要求和样式,让他先做个示范。
傅景春不但画的好,字也写得不错,他完成任务之后拿给我看,我一看就非常满意,字写得刚劲,画绘得漂亮。
我赞不绝口,大家也赞叹不已,傅景春没有什么大的表示,他只是淡淡地一笑了之。
然后,我把擅长书法的学生和擅长绘画的学生集中在一个教室里,把着傅景春的实例拿给他们看,讲给他们听,他们都明白了,回去分头行动。
几天的工夫,学生们都完成任务,我一张张地校对,有错别字的地方,我就让学生在白纸上重写,然后我把字剪下来贴到错字处,不细看都看不出来有改动之处。
画面上都注明了诗文的作者名字,书写者的名字,绘画者的名字。当然,谁也没有傅景春画的好。
我安排了学生的活动之后,我想我也应该为《新年献辞》写点儿什么,于是,我就写了《序辞》。
序辞
红梅点点,瑞雪皑皑。三冬彤云簇拥着骏马悠悠飞去,腊月朔风伴随着金羊缓缓飘来。礼花璀璨,爆竹迸开。载歌载舞,激情满怀。妙笔著华章,丹青点色彩。歌颂黑土地,赞美新时代;弘扬高风尚,憧憬展未来!
值此元旦佳节之际,谨以此诗文、绘画和书法献给各位领导、各位师生员工,祝各位新年快乐,万事如意!
一切都准备就绪,我就找学生把《新年献辞》整个板面贴在会议室的东墙上。
我自己一看,效果相当可观,组员们也都去看了,都拍案叫绝。
你看那大红字,青松翠柏大红灯笼、红梅喜鹊的框架之内,一诗歌、一篇篇文章(包括对联)和绘画、书法三结合的纸面是何等漂亮,诗文脍炙人口,绘画栩栩如生,书法刚劲婀娜,人们看了,心旷神怡,美不胜收!
等到新年那天,全体教工在会议室里开联欢会,都看见了《新年献辞》,赞不绝口。
这也是我校自一九五六年建校以来从未有过的大型举动。
后来,对外开放,学生们在课余时间都来欣赏,喜爱非常,赞叹不绝。
展览一段时间之后,我叫学生小心翼翼把作品都揭下来,请示领导后,到学校的印刷厂付印,给老师和学生,又给县里文化馆和镇里的文化馆各一本。
我把底稿收藏起来,有时候拿出来看看,还是觉得很漂亮,但也看出它不是完美无缺的,它有着幼稚的痕迹。
一边看一边回忆起当时的情景宛如昨天一般,心潮起伏感慨万分不能自己。
在年末期间,我们学校还搞了一次足球赛,黄淑兰积极组织组员们参战,组员们也很主动,比赛的结果还不错,获得了第二名。
我们还为了新年的联欢会进行了积极的排练,杨保华任导演,他组织大家唱歌跳舞,我们语文组和体育组合在一起成为工会的文体组,大家在一起排练。
李长富还写了联结词,由钱亚如和体育组的吴长山朗诵。
吴长山擅长文娱和体育,他的嗓子特别好,歌儿唱得很好听,凡是有了娱乐活动,他必唱。他后来被提升为政教处主任,后又转任为工会主席。
《新年献辞》搞得的确不错,靳校长看了,非常高兴和喜欢,他扬起了**眉说:“哦,哦,不错,不错。主办者是写作组。嗯,写作组——小点儿啦,气魄不够。嗯,肖老师啊,我提个建议,你们别叫什么写作组了,干脆来个文学社吧。大扯点儿干,没问题。”
我一听,当然很高兴了:“行,有您的指示,我们就成立文学社,大干。”
贾校长点点头说:“行,行。”
我看看靳校长又看看贾校长说:“有了靳校长的授意和支持,那么贾校长你就来当顾问。”
贾校长笑吟吟地说:“这,就不必了吧?”
我一甩头说:“那可不行。你得给我们当顾问,否则的话,我们就不成立了,你得给我们挂帅,正好你擅长文学。”
靳校长看看贾校长说:“老贾呀,你就不要推辞了。”
贾校长又笑了说:“好,我就当个名誉顾问吧。”
我摇摇头说:“那可不行。我才不要你这么个名誉顾问呢,就是顾问,把‘名誉’二字拿掉。”
贾校长还是笑了笑,没有说什么,靳校长也笑了。
我心里明白得很,文学社和写作组的区别太大了,也复杂得多,麻烦事也就不能少了,但是我还不怕,也愿意付出辛苦和代价。