我在南校呆了最后两年,我孜孜不倦地学习和不断地创新精神得到了学校的表扬和师生们的认同。
在二oo四年七月的期末,学校进行工作总结前夕,要求每一位教师对自己的工作做出总结并写出书面材料。
我的心潮起伏,颇为激动,因为我就要退休了,我一生的教学生涯就要画上个句号,我一生的教学生涯是否圆满?
我静下心来,回味自己的教学生涯,对自己进行了比较全面的总结:
我的自白
一九六八年,毕业在师范。先到合升乐农任教,后到清原一中做教员。一直到二oo四年这退休年,始终在教学第一线。
多年学习马列和毛著,紧握人生路上方向盘。学习邓老理论,领会“三个代表”
精神,执行党的各项政策,贯彻党的方针路线。
九十年代初加入华国人民党,五十余载紧跟党中央向前。
热爱教育事业,具有高度的责任感。
举止文明,作风正派,为人师表,率先垂范。
教书育人,埋头苦干,响应号召,事事在前。服从领导,多做贡献。
学历最初是中师,函授本科和大专。
学习优秀得证书,知识地基打得坚。
教育理论没少学,教学理论看多遍。
相互渗透相融合,注重平时多实践。
勤奋又刻苦,教材常钻研,多种资料来参考,筛选精华一线穿。
精心设计教学内容,写出切实可行的方案。
遵循教育教学的规律,结合学生的水平和特点。
创设民主、和谐、平等的氛围,营造轻松、活泼、生动的局面。
寓教于乐,诲人不倦。
工夫不负有心人,硕果累累喜空前。
一九九六年,平均分数省地线;一九九七年,理科成绩文班;一九九九年起,高考成绩三连冠,列在普八校最前面。
高三部,呆八年。
前年回到南校园。
适逢课改运动,烈士进入暮年。
理念转化快,思想更前。
新世纪,新风范。
素质教育为本,创新精神为先。
收集各种信息,学习课改方案。
挥手告别旧教法,开启教改新航船。
开展研究性学习,当好自主学习的领航员;尝试学生上台讲课,诱导学生自我现。
拓展文本,配备适当训练。
兢兢业业,辛勤苦干。
虽到“末班”
,干劲不减。
岁月无情催寒暑,转眼已过三十年。
多年实践和探索,多少也有点儿经验。
写论文,编小说,赋诗词,写教案。
书籍刊物登诗文,证书奖励有多件;荣获“四项全能者”
称号,《教学通讯》上有名单。
黑龙江省教育学会名册上也有我,华中教育信息中心特邀我为研究员……
想当年,峥嵘岁月不平凡,语文组里景千般。
老中青,栖中间,不上不下真是难。
坚持原则识大体,殚精竭虑排万难。
上请示领导下求教,不计得失总率先。
组织政治学习,开展业务教研。
鼎力改革,探索向前。